互聯網+智慧教育
智慧校園通過利用校園網上的網絡基礎設施，構建各種校園的應用支撐平臺與信息服務系統，建立一個虛擬校園的校園應用系統，實現數字化的學習和管理。并通過資源整合，有效提高教學、科研、管理和運作效率。從長遠的應用和服務上，建立完善的信息管理和運作機制，全面提高了學校的信息化程度。下面互動小編為大家分享互聯網+智慧校園具體解決方案：
一、智慧校園前景：
1.互操作性：不同學習資源、服務和平臺之間的互聯互通；
2.無縫連接：在任何設備以任何連接時，提供持續的服務會話；
3.適應性：根據個人學習偏好和需求推送最合適的學習資源；
4.泛在性：隨時隨處通過與環境互動獲得感興趣的學習資源；
5.全程記錄：記錄學習歷史數據，便于數據挖掘和深入分析，作出科學合理的評價、建議以及推送相應的服務；
6.自然交互：利用多種感官及肢體語言開展人機互動，如語音、姿勢、表情識別；
7.深度參與：沉浸于技術豐富環境中開展多向互動，獲得平常難以企及的體驗。
二、傳統校園痛點：
1.在傳統的教學模式中教學手段和內容單一，書本知識更新速度緩慢、成本高，電教設備難以操作。
2.學校中的教學、管理缺少信息化的管理，管理信息系統之間沒有互聯互通，形成信息孤島。
三、智慧校園解決方案：
2. 智慧迎新方案：
1） 查詢乘車路線：打開手機進入智慧校園，點擊迎新專欄—交通查詢—從火車站到學校
2） 自習室查詢：打開智慧校園，點擊空余教室
3.移動秘書方案：
1） 課程查詢方案：師生可隨時查詢教學安排，具體操作：
2） 自習室查詢：打開智慧校園，點擊空余教室
2） 隨時查詢學習狀態：隨時查詢學習狀態
4.移動支付方案：移動報名，又快又準
如：教務處用WEB報名通知子系統發送報名通知到每個尚未通過計算機等級考試的學生，學生看到報名短信后用手機報名扣費，經過選擇項目及確認，完成報名。
5.電子書包方案：主要包括課程設置、交互式學習、數據分析和電子化作業。主要采取模式為在線提問、拷貝板書，電子化完成作業考試，學習記錄回溯等等，解決了傳統教學問題。
6.掌上教學方案：
7.綜合校情方案：
8.校園交流方案：
四、智慧校園運營方案：
智慧校園對師生的價值：
1. 個性化的“一對一”服務；
2. 可以點擊、了解和參與并帶來交互式的體驗；
3. 隨時隨地參與到校園活動中。
智慧校園對運營商的價值：
1． 校園WLAN/3G網絡建設的用戶群體拓展，提供針對性的校園應用支撐；
2． 建立面向高校師生群體的營銷活動平臺；
3． 通過集團信息化建設提升用戶體驗，實現高粘性捆綁。
智慧校園建設中各方的工作：
1. 對學校來說，提供應用業務系統數據/功能接口；每年向運營商支付功能使用費；
2. 對運營商來說，提供短信、軟件開發及硬件建設費用；按月收取使用費；
3. 對第三方開發者來說，作為軟件開發商，負責項目的設計、開發、實施及售后服務工作；收取項目開發費用及維護費。
運營策略：
1. 建立面向高校的營銷平臺；
1） 由運營商買斷開放應用平臺產品，為省內各學校校園前置平臺提供服務支持；
2） 由于各學校具體情況不同，校園前置平臺需要根據學校自身情況進行適配開發。可由第三方開發團隊支持完成適配開發，由運營商投資并提供開放應用平臺網絡接入支持。
2. 提升數據業務綜合應用；如MM業務、WLAN、活動推廣等。
五、案例：“QY大學”
為整合校內各種服務資源，使師生更便捷、高效的獲取校內信息，建設移動數字校園應用平臺“QY大學”。
“QY大學”主要功能包含學校概況、辦公電話、學校新聞、學校地圖、失物招領、跳蚤市場、科研活動、wifi認證、空閑教室、公共通知、個人通知、本科生教務（課程，成績）、研究生教務（課程，成績）、網絡自助、教師課表、校園禮品、圖書借閱等，平臺會根據登錄人員的身份分別展示各自相關的應用，用戶也可以對應用進行個性化的設置。
